2013年05月31日09:54来源:人民日报海外版字号:
5月27日,山东省淄博市沂源县荆山路小学开展“庆六一 千条红领巾摆国旗传递我的中国梦”活动,千名小学生通过让红领巾带着自己的梦想,拼凑成五星红旗,来表达我的中国梦,抒发对伟大祖国的敬仰和热爱之情,喜庆“六一”儿童节。
赵东山摄
近日,安徽芜湖举办的风筝文化艺术节,在芜湖梦幻王国广场举行。来自一家美术学校的百名儿童,在风筝上现场彩绘。孩子们在父母的陪同下,一起放飞风筝、放飞梦想。
孙 芮摄
打弹珠、跳皮筋、踢毽子……多少曾经的童年游戏,在时下的校园里、空地上已经不见了踪影。科技的进步让电子玩具、网络游戏等高科技玩具,几乎充斥了孩子的课余生活。生活便捷了,可是孩子的动手能力和在动手过程中得到的乐趣却少了。“宅”生活,在无形中“偷走”了孩子的动手机会。
随着时代变迁,孩子心中那份乐趣也在改变。一位“80后”小学班主任说:“当年我读小学的时候,书包里常装着橡皮筋或是毽子,一到课间10分钟,大家就兴奋地跑出去玩一把,现在的孩子还得让我把他们‘赶’出去,有些孩子是宁可坐着也不愿站着。”如今,面对海量的信息、趣味的游戏,不少成年人都难以抵挡,何况孩子。因此,就更应该让孩子在实体世界、与人交往、体验生活中获得快乐。
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