【海外版】七常委與七個村庄的故事【3】

　　3月23日，劉雲山在陝西省咸陽市禮泉縣煙霞鎮袁家村與基層干部群眾座談，聽取對教育實踐活動的意見建議。

　　新華社記者　李 濤攝

　　3月25日，張德江在福建省上杭縣古田鎮吳地村看望群眾。

　　新華社記者 李學仁攝

　  聯系點選擇各有深意

　　深入“老少邊窮”地區

　　和第一批群眾路線教育實踐活動中七常委的聯系省相比，此次的7個聯系縣，選取范圍和第一批完全不重合。歸納起來，兩批教育實踐活動，七常委的調研、考察范圍已經覆蓋了14個省區，最大程度地做到了“全覆蓋”。

　　其中，習近平聯系了河北和河南，李克強聯系了廣西和內蒙古，張德江聯系了江蘇和福建，俞正聲聯系了甘肅和雲南，劉雲山聯系了浙江和陝西，王岐山聯系了黑龍江與山東，張高麗則聯系了四川和吉林。聯系點的范圍遍布中國的東南西北。

　　而此次七常委下鄉的一大特色，是普遍選擇到貧困基層、尤其是“老少邊窮”地區去了解情況、體察民情——在此次的7個聯系縣中，河南蘭考縣是國家級貧困縣，內蒙古翁牛特旗是貧困旗，福建上杭縣是著名革命老區，雲南武定縣是少數民族聚居區，山東蒙陰縣則位於沂蒙山革命老區。

　　同時，除了“老少邊窮”，本報記者發現，7位常委在選取聯系點時，也特意選取了“不熟悉”的地區。在兩批群眾路線教育實踐活動中，除了習近平總書記在第一批實踐活動中選擇了河北省這一曾有過直接從政經歷的省份外，其他6位常委都沒有在聯系省份、聯系縣所在省份直接從政的經歷。分析人士指出，這種“不熟悉”，恰恰是為了更好地了解基層情況。

　　群眾路線教育實踐活動的核心是反“四風”，恢復黨和群眾本有的魚水關系。而反“四風”，正是為了給群眾解決實際問題、真正讓百姓受惠。

　　因此，習近平總書記才在蘭考縣調研時指出，以“民心熱線”這一服務機制來說，把各種渠道的群眾反映綜合起來受理和解決是一個好做法，但既要注重提高辦事效率，又要建立長效機制。他叮囑道：“為民服務不能一陣風、虎頭蛇尾，不能搞形式主義。”

　　李克強則在調研中考察了更多的民生問題。在翁牛特旗所屬的赤峰市，李克強考察了全市棚戶區的情況，這是新一輪“棚改”的重頭戲﹔在翁牛特旗，李克強重點考察了兩方面的內容：醫療改革與行政審批。他在一座衛生所裡問兩位村醫：國家津貼夠生活嗎？他說，你們讓鄉親們不出村就看上病，地方近、花錢少，按群眾的話說是方便實惠，診所雖然小，卻解決了大問題。在政務服務中心，他專門詢問群眾辦事的方便程度，稱政務服務中心是這一屆政府改革的“馬前卒”。

　　在雲南，俞正聲的調研側重民族與宗教。他指出，要加強對民族宗教工作的領導，進一步加快雲南民族團結進步邊疆繁榮穩定示范區建設。而在吉林農安縣小橋子村，張高麗就新農合、養老補貼、新農保、糧食直補、農田水利建設等問題，跟農民一一作答。

　　“開展教育實踐活動，目的就是查擺和解決黨員干部作風上存在的突出問題，進一步促使黨員干部真正做到為民務實清廉，密切黨群關系干群關系，使我們黨能夠帶領人民群眾把社會主義現代化事業推向前進。共產黨領導13億人民，實施正確的領導，我們就一定會實現中國夢，人民的生活一定會越來越幸福。”在蘭考，習近平總書記擲地有聲地說道。（本報記者 申孟哲綜合本報、新華社、各省黨報報道）

　　制圖：潘旭濤

(責編：夏麗娟)