摘要:進入新世紀的10多年以來,雖然輟學率隨年份會出現一定的波動,但是都沒有高於1%的國家控制線,特別是近年來小學五年鞏固率一直比較穩定。這位負責人據此強調,“並不存在小學輟學率回到十年前的問題”,但由於我國學生基數較大,輟學問題仍需得到長期關注。 |
我國小學輟學率有沒有大幅度反彈?是否“回到十年前的水平”?近日,21世紀教育研究院就我國農村教育布局調整十年發表了相關研究報告,其中一些數據引起社會關切。11月23日,教育部有關負責人表示,我國小學入學率從2001年99.1%到2011年的99.8%,一直保持著穩定增長狀態。
電子學籍監控就學
某些機構和學者套用原有輟學率計算方法,得出數據不准確
2005年前,教育部依據1991年頒布的《中國教育監測與評價統計指標體系(試行)》以統計公報形式對外發布小學輟學率。教育部相關負責人介紹說,2006年以后,隨著義務教育普及程度的提高,小學輟學率一直穩定控制在1%以內,尤其是義務教育經費保障機制的建立,全國義務教育工作重點從普及轉向鞏固提高,因此教育部不再公布小學年度輟學率。
近年來,由於我國義務教育學生在城鎮化建設加快的背景下流動性不斷增強,流動規模也逐年增大,因此學生個體的流動情況難以及時掌握。2006年以前使用的輟學率計算方法沒有考慮到學生大規模流動因素,因此國家層面上的統計已經不再使用這種計算方法,正轉向通過建立電子學籍系統等方式加強對學生就學情況的監控。這位負責人認為,某些機構和學者雖然就我國小學階段輟學率問題進行了研究,但是由於他們不掌握義務教育整體情況,依然套用原有輟學率計算方法,因此不能客觀真實反映各地學生的流失情況,得出的全國輟學率數據也不准確。
進入新世紀的10多年以來,雖然輟學率隨年份會出現一定的波動,但是都沒有高於1%的國家控制線,特別是近年來小學五年鞏固率一直比較穩定。這位負責人據此強調,“並不存在小學輟學率回到十年前的問題”,但由於我國學生基數較大,輟學問題仍需得到長期關注。
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